Age Of Queer

成大有探究恋爱与性别的课程“存在、爱恋、也疯狂”传递性别刻板印象，遭性平会介入调查后学生却惨遭教授反提告“妨碍名誉”的风波。国外大学类似的课程，在课堂上提出“给异性恋的问题”，让学生忍不住在网络分享进而爆红。

在课堂上教授秀出一张投影片，标题是“给班上异性恋的问题”，让学生伊莉丝 (Elise) 决定马上拍下来上传推特，这些问题都是LGBT群体常常会被问到的问题。

1.你认为你会是异性恋的原因是什么？

2.你是什么时候确定自己是异性恋的？

3.有没有可能你的异性恋倾向只是一个阶段性的状况？

4.你为什么要一直炫耀你的异性恋特质？你为什么不能低调作自己就好？

5.你们这些异性恋为什么一直想色诱别人，让别人照你的方式过活？

6.你有想过要透过治疗改变你的异性恋倾向吗？

这些问题同志朋友再熟悉也不过，当异性恋者被问到这些问题时却是一头雾水，教授透过换位思考，鼓励学生反思对于同性恋者的偏见。这张图片也得到超过三万五千个赞，以及超过两万次转贴。原本拍下这张照片的学生，随后也特别在推特上，鼓励网友捐钱给美国公民自由联盟ACLU，希望能帮助到跨性别学生的人权。

（上传照片的学生伊莉丝）

图片翻摄自网络